在小学数学教化中，“意志面积”是学生清爽图形性质、发展空间不雅念的遑急内容。教化中上海风安达贸易有限公司，磨真金不怕火应通过生涯化的情境和丰富的操作活动，匡助学生树立面积的直不雅认识。 本课教化以“相比面积大小”为切入点，指引学生通过不雅察、触摸、拼贴等花式，感知不同图形面积的各异。借助什物模子和多媒体课件，学生能更直不雅地清爽“面积”的含义，即一个平面图形所掩盖的大小。 在践诺步调，磨真金不怕火蓄意了“找一找、比一比、量一量”的活动，让学生在小组互助中起原操作，用方格纸测量图形面积，培养其估